Professores adotam a tecnologia e acabam aumentando o interesse dos alunos por suas aulas

MARIA REHDER, maria.rehder@grupoestado.com.br

Acessar diariamente o blog da professora de língua portuguesa Roberta Ramos para fazer exercícios gramaticais já virou rotina para seus alunos de 6ª série do Colégio São Luís, no bairro Cerqueira César. Até o ano passado, eles não tinham tanto interesse em aprimorar a ortografia. A mudança foi motivada por uma estratégia simples da educadora: lançar desafios gramaticais no página virtual de surpresa, sem avisar a data. O aluno que enviasse a resposta primeiro ganharia um chocolate da professora.

Nem a própria Roberta Ramos esperava uma reação tão positiva. “Quando tive a idéia achei que poucos acessariam o blog. Mas o mistério e a competição os levaram a visitar freqüentemente. O bom é que todos os alunos passaram a resolver os exercícios, já que não têm como saber a ordem de acesso. Só no dia seguinte em aula é que divulgo o resultado.”

O blog se tornou uma espécie de continuidade das aulas de Roberta, pois além dos desafios, ela coloca na página virtual tarefas extras e gabaritos de provas. Entre os exercícios, se destaca o uso das letras de Tom Jobim para análise sintática dos versos, além da produção de textos pelos alunos por meio de jogos virtuais.

Para a surpresa de Roberta, que dá aulas há 22 anos e começou a utilizar o blog no ano passado, alunos que não se interessavam pela matéria se tornaram freqüentadores assíduos. “Tenho um aluno que era bem desinteressado. Agora ele sempre ganha o desafio por ser o primeiro a postar as respostas. Isso mudou a postura dele em classe.”

Matemática

A mesma estratégia utilizada por Roberta foi adotada este ano pelo professor de matemática do Colégio Pentágono, unidade Morumbi (zona sul), Mauricio Orlando. Conhecido como Dum Dum, ele dá aulas há 26 anos. O blog possibilitou a ele fazer plantões online, permitir que os alunos publiquem desafios para os colegas resolverem, além de divulgar exercícios extras.

Orlando também usa uma espécie de prancheta high tech que permite realizar exercícios no campo virtual enquanto dá aulas. “Hoje em dia o professor não pode mais ignorar a tecnologia. Mais do que isso, ele tem de aproveitar o interesse que ela desperta para atrair a atenção dos alunos”, avalia.

Os resultados do uso do blog em classe, segundo Maurício Orlando, já podem ser notados. “Os meus alunos passaram a indicar sites relacionados à matemática no meu blog e alguns se tornaram usuários assíduos.”

No entanto, tanto pais como professores devem estar cientes e informar crianças e adolescentes sobre os cuidados a serem tomados no processo de publicação e produção de conteúdo na internet.

“Os pais devem saber a procedência dos blogs que seus filhos acessam”, afirma Orlando.

Uma dica é usar a própria internet para pesquisar a procedência do blog. “Se o blog traz exercícios de professores da USP, por exemplo, ter o logo da instituição não basta. O pai deve acessar o site da universidade e checar se os autores fazem parte mesmo do quadro de funcionários da USP”, indica o psicólogo Rodrigo Nejm, diretor de prevenção da ONG SaferNet.

CAIA NESSA REDE

O SÃO OS BLOGS E FOTOLOGS?

São espaços na internet que podem ser criados por qualquer internauta para publicar idéias, fotos, preferências, etc

Nos blogs e fotologs pode-se debater temas, fazer comentários, enquetes, compartilhar links e informações

Podem ser individuais ou coletivos

VANTAGENS

Permitem a qualquer pessoa ter um espaço na internet

Ampliam a liberdade de expressão e facilitam a troca de informações

O uso é simples e a página pode ser atualizada a qualquer momento com rapidez

As pessoas podem interagir comentando idéias e publicações

CUIDADOS

Quando publicamos algo, não podemos mais esconder. Qualquer um pode ver, gravar e usar sem nosso controle. Pense muito bem antes de publicar

As informações podem ser mal interpretadas e usadas contra você

Os comentários podem ser violentos e desrespeitosos

Lembre-se de que você é responsável legalmente por tudo o que publica

DICAS DE SEGURANÇA

Seja educado e cordial também na hora de publicar ou comentar

Evite colocar endereço, telefone, nome da escola e nome completo

Não torne públicos seus desejos, segredos. Sua intimidade é valiosa, cuide dela

Cuidado com as fotos que publica, elas podem ser modificadas e usadas

Você pode usar a moderação para evitar mensagens fora do contexto

Você pode apagar seu blog ou fotolog, mas uma vez publicado tudo pode ser gravado por outros e voltar ao ar

Fonte: Cartilha da ONG SaferNet www.safernet.org.br